ミシシッピ大学薬学部 Doctor of Pharmacy (Pharm. D.) コースにおける Problem-based learning (PBL) の調査研究　—日本の薬学教育への導入における施設，運営，評価および教育効果に関する課題—

和田光弘，Gary D. Theilman, H. Joseph Byrd, 中嶋弥穂子，大脇裕一，鍋島俊隆，中島憲一郎

医療薬学

2006-05

32

455

ENG

462

原著論文